Мектеп сеяатында билекликлер: оларны насыл сечип алмакъ, басмакъ ве къулланмакъ керек

 

 

 

 

Мектепке сеяаткъа чыкъкъан билеклик асылында не япмакъ керек?

Билекликлер аз сайыда амелий меселелерни яхшы чезгенде энъ чокъ файдалы ола.

• Группаны бельгиленъиз: 1. .мектепнинъ ады, сеяат коду я да ачыкъ тюс хадимлерге талебелерни тездже танымагъа имкян бере.
• Алякъалар ёлуны беринъиз:уйгъун авале ярдым ракъамы айырылгъан балагъа ярдымджы олгъан адамгъа ачыкъ невбеттеки адымны бере.
• Айры алт-группалар:ренклер я да басылгъан кодлар ярдымынен сыныфларны, автобусларны я да фаалиет группаларыны айырмакъ мумкюн.
• Киймеге къолай къалмакъ:лента керексиз тарлашмайып ве дикъкъатны джоймайып, озь еринде турмакъ керек.

Билекликке излейиджи алет я да адий незаретнинъ ерини алгъан шей киби бакъмакъ олмаз. Буюк ​​Британиянынъ тасиль назирлигининътасиль зиярети ёлбашчылыгъымектеп сеяатларына авале планлаштырув, коммуникация ве уйгъун азырлыкъны къайд эте. Билекликлер о даа кениш джерьяннынъ бир кичик къысмы оларакъ энъ яхшы чалышалар. :мундериджеСсылка[oaicite:10]{индекс=10}

 

Не ичюн «Тайвек» чокъ бир-куньлюк сеяатлар ичюн яхшы чалышыр

Тайвек – бу синтетик материал, оны бир керелик тедбирлер ичюн билекликлер ичюн кенъ къулланалар. 1990 сенесине коре.Дюпоннынъ «Тайвек» билеклик ёлбашчылыгъы, о енгиль, йыртылувгъа ве созулувгъа къаршы тургъан ве оны ойле уйдурмакъ мумкюн ки, оны чыкъаргъанда, озь-озюни бозгъанларнынъ корюнген делиллери пейда ола. :мундериджеСсылка[oaicite:11]{индекс=11}

О хусусиетлер бир чокъ къыскъа мектеп чыкъышларынынъ талапларына келише: группа бир къач саат девамында онъайтлы олмакъ керек, буюк группагъа чыкъармакъ къолай ве чыкъармакъ ве башкъа талебеге сезильмейип кечирмек къыйын олмакъ керек.

Эгер бир керелик Дюпон- эсасында лента сеяаткъа келишсе, «Синтек»нинъ .бир керелик Дюпон билезиклеримахсулатнынъ уйгъун ёлуны бермек. Электрон танытма да керек олгъан ерде, бирRFID кягъыттан япылгъан билеклик .фаркълы варианттыр ве оны темиз басылгъан ID лентасынен къарыштырмакъ олмаз.

Сувгъа къаршы турмакънынъ сынъырлары бар .

Адий ягъмур, терлев я да сувнен къыскъа бир вакъыт тесирлешюв бир къач саат юзювден фаркъ эте. Маддий чалышув да тек эсас материалгъа дегиль де, битирильген билекликке, басмагъа ве къапатувгъа багълыдыр.

Эгер фаалиет сувгъа чокъ чыкъмакъны козьде туткъан олса, махсус дымлы муитлер ичюн махсус махсулатнен тенъештиринъиз, меселя, .сув кечирмеген силикон RFID билеклик, эр бир бир керелик лента келишкенини фарз этмектен зияде.

 

Билекликке насыл малюмат аит?

Эльверишли басма мейданлыгъы сынъырлы, шунынъ ичюн малюматнынъ ачыкъ иерархиясы олмакъ керек. Файдалы башлангъыч тертип бойледир:

• Мектеп я да тешкилятнынъ ады .
• Аджеле багъланув номерасы 1 .
• Сыныф, автобус я да группа идентификаторы
• Ихтиярий къыскъа вакъиа я да сеяат акъкъында малюмат .

Мисаль оларакъ:

ВЕСТФИЛД МЕКТЕБИ .
В ГРУППАСЫ .
АДЖИДЕЛИ: 01234 567890

Яни бир бакъышта бир къач телефон ракъамлары, узун шиар, тафсилятлы адрес ве муреккеп логотипнен толдурылгъан билекликтен къулланмакъ къолайджадыр.

Басып чыкъармаздан эвель авале ракъамны тешкеринъиз .

Ракъам тек ресим устюнде догъру олмамакъ керек. О, сеяат вакътында козетиледжеги телефонгъа да алып бармакъ керек. Сонъки тасдикътан эвель, о телефонны ким ташыгъаныны, бутюн зиярет девамында бу ракъам оладжагъыны ве хадимлер бу ленталарда басылгъан ракъам олгъаныны бильгенлерини тасдыкъла.

Шахсий малюматны тек ер олгъаны ичюн бастырма .

Мектеплер озь къорчалав ве малюмат-ишлев талапларына коре насыл малюмат керчектен де керек олгъаныны къарарлаштырмакъ кереклер. ИКО-нынъ 1990 с.малюматны азлаштырув акъкъында ёлланмашахсий малюматлар озь макъсады ичюн керек олгъан шейлернен етерли, актуаль ве сынъырланмакъ кереклигини бильдире. :мундериджеСсылка[oaicite:12]{индекс=12}

Бир чокъ сеяатлар ичюн мектепнинъ ады, группанынъ коду ве мониторинг этильген алякъалар ракъамы айры бала акъкъында кенъ малюматны косьтермейип, макъсаткъа хызмет эте биле.

 

Билекликни насыл этип догъру сечип алмакъ керек .

1. Агъырлыкъ девамлылыгъындан башла .

Бир-куньлюк музейге барувда ве бир афталыкъ-мескен сеяатында автоматик оларакъ бир билеклик къулланылмамакъ керек.

• Бир-кунь, бир-къулланув танытмасы:Тайвек я да башкъа келишкен бир керелик лента чокъ вакъыт энъ саде башлангъыч ола.
• Текрарлангъан къулланув: 1. .къыясламакъсиликон RFID билекликлерве дигер чокъ кере къулланылгъан конструкциялар.
• Бир къач кунь девамында токътамайып кийильген:бир бакъып чыкъынъыз.токъума RFID билекликя да махсус узунджа киймек ичюн япылгъан башкъа махсулат.
• Алтернатив къатты къуруджылыкъ:нинъ спецификациясыны тенъештиринъиз.ПВХ RFID билекликлер ..

Маддий къарар девамлылыгъына, сувгъа чыкъкъанына, къапатылгъанына, къолайлыгъына, лентанынъ чокъ кере къулланмакъ кереклигине ве электрон тасдыкълав керчектен де керек олгъанына эсасланмакъ керек.

2. Ялынъыз яш ярлыгъына коре дегиль де, битирильген билекликке коре келишкенини бакъынъыз

«Бала колеми», «буюклернинъ колеми» ве «регулировка» киби терминлер файдалы башлангъыч нокъталардыр, амма керчек ольчюлер даа муимдир.

Буюк ​​сифариш япмаздан эвель, бойле шейлерни тешкеринъиз:

• умумий узунлыгъы;
• къулланмакъ мумкюн олгъан ерлештирюв диапазоны;
• къапатув ери;
• даа кичик бала-махсус колемлери теклиф этилеми;
• пекитильген лента эль устюнден тайып оламы;
• билекни тарлаштырмамакъ ичюн етерли ер къалдыргъаныны.

Эгер бир къач кере къулланылгъан лента бир къач талебе яш группаларына хызмет этмек керек олса, бирерлештирильген силикон RFID билекликтургъун бир керелик лентадан фаркълы уйгъунлаштырув стратегиясыны тасвир эте.

Буюк ​​сифариш ичюн нумюнелерни алмакъ я да истисалдан эвель догъру ольчюлерни тасдыкъламакъ «бир ольчю эр кеске келише» деп фарз этмектен даа ишанчлыдыр.

3. Къапатув озюни насыл алып баргъаныны тешкеринъиз .

Къыскъа-муддетли айырды этмек ичюн чыкъармакъ ве кочюрмекни ред этеджек къапатув файдалыдыр. Текрарлангъан-къулланув аризалары ичюн талап башкъадыр: мектеп махсус оларакъ чыкъарып, кене чыкъармакъ мумкюн олгъан лентаны истемек мумкюн.

Эгер текрар къулланув къыскъадан къулланувнынъ бир къысмы олса, 100 киби уйдурылгъан махсулатларны тенъештиринъиз.бир къач кере къулланылгъан RFID билекликлербир кере-къулланылгъан япыштырыджы лентаны кене къулланмагъа тырышмакътан зияде.

4. Акъикъий басма мейданлыгъы ичюн дизайн .

Буюк ​​компьютер экранында ачыкъ корюнген дизайн тар билекликке эндирильгенде, окъулмаз ола биле.

Рессамлыкъ эсерини тасдикъламакътан эвель:

• декоратив малюматтан эвель авале ярдым ракъамыны къоймакъ;
• метин ве фон арасында кучьлю къаршылыкъны къулланмакъ;
• бир къач кичик логотиплерден къачынмакъ;
• типнинъ колемини эксильтмезден эвель сёзлерни къыскъартмакъ;
• еткизиджининъ къулланмакъ мумкюн олгъан басма мейданыны тасдыкъламакъ;
• ресимни тахминен битирильген колемде бакъмакъ;
• имля ве телефон ракъамларыны тасвирий дизайндан айрыджа тешкермек.

Проектке даа адеттен тыш ольчюлер, кодлав я да къуруджылыкъ керек олгъан ерде, еткизиджининъОЭМ ве ОДМ имкянлары .стандарт билекликни келишмеген спецификациягъа зорлап кирсетмеге тырышкъанындан даа актуальдир.

5. Тек ренкли тертипни дегиль де, ренк системасыны къурунъ .

Ренк кодлавы тек эр бир ренкнинъ белли бир манасы олгъанда чалышыр.

Адий схема бойле ола биле:

• Сары + басылгъан код "А"=А группа
• Мавы + басылгъан код "В"=В группасы
• Ешиль + басылгъан код "С"=С группасы

Эм ренкни, эм де басылгъан арифни я да группа адыны къулланмакъ тек ренкке таянмакътан даа къавийдир. Бундан да гъайры, ренклер бири-бирине бенъзегенде я да ёлдашлыкъ япкъан буюклер ренк планыны деръал хатырламагъан вакъытта къарышыкълыкънынъ огюне кете.

Буюк ​​сеяатлар ичюн оджалар бир группа тюсюни я да ачыкътан-ачыкъ башкъа кадрлар идентификаторыны кийгенлерини эвельден къарарлаштырынъыз. Къайсы системаны сайласанъ да, ёлгъа чыкъмаздан эвель ёлдашлыкъ япкъан буюклерге группа планыны бер.

6. Микъдар, ресим ве чыкъарув вакътыны берабер тасдыкъламакъ

Микъдаргъа айры бир сатын алув суали киби бакъма. О, басма усулына, бирлемнинъ фияты ве истисалны планлаштырувгъа тесир эте.

Теминатчыдан бойле шейлер акъкъында сора:

• энъ аз сифаришнинъ микъдары;
• чешит микъдарларда фият сынъырлана;
• махсус ве махсулат ренклери;
• басма ренклернинъ сайысы;
• ресим эсерининъ форматы;
• исбат берильгенми;
• нумюненинъ ола бильмеси;
• истисалнынъ чыкъарув вакъты;
• ёллав вакъты;
• аз микъдарда къошма ленталар кирсетмек мумкюнми.

Адет узьре, ресим тасдикълангъан сонъ, истеген дизайн чыкъарув вакътыны я да минималь микъдарны денъиштиргенини тапмакътан зияде, котировканы истегенде бу нокъталарны чезмек яхшыдыр.

 

Тайвек, Силикон, Токъума я да ПВХ?

Узакъ-муддетли вариантларны тенъештирген мектеплер 1.1.токъума RFID вакъиа билекликлери .. Кягъыт-тарзындаки материал ерине бир керелик синтетик лентаны зияде бегенген ерде, а .бир керелик ПВХ RFID билекликтенъештирмек ичюн башкъа махсулат чешитини ифаде эте.

Муим айырув «къайсы материал энъ яхшы?» лякин «бу сеяаткъа насыл материал келише?» Бир-куньлюк айванат багъчасына бармакъ, яшагъан лагерь ве мектепке чокъ кере къулланылгъан кириш системасы чешит талапларгъа маликтир.

 

Сеяат куню ичюн амелий билеклик джерьяны .

Ёлгъа чыкъмаздан эвель .

• Сонъки талебе ве хадимлер группаларыны тасдыкъламакъ.
• Ренък ве басылгъан группа кодларыны тешкеринъиз.
• Аджеле ярдым иле багъланув ракъамыны сынап бакъынъыз.
• Хадимлер эр бир группанынъ манасыны бильгенлерине эмин олунъ.
• Янълышлар я да сонъки-дакъкъадаки денъишмелер ичюн запас ленталарны элинъизде тутунъ.

Незарет этильген муитке ленталарны ерлештиринъиз .

Мумкюн олгъанда, мешгъуль меракълы ерге я да транспорт узелине кирмезден эвель, билекликлерни беринъиз. Эр бир талебенинъ группа лентасы догъру олгъаныны ве къапатув керексиз сыкъ олмадан, къавий олгъаныны тешкеринъиз.

Билеклик системасыны адий сеяат процедураларындан экинджи дереджеде тутынъыз .

Адий баш сайысыны, персонал-дан-талебе группасына вазифелерни, топлашув-нокъта процедураларыны ве авале коммуникацияларны девам этинъиз. Билеклик танымакъны къолайлаштырмакъ керек; о, мектепнинъ биринджи незарет чареси олмамакъ керек.

Сонъра сеяат-белирли диапазонларыны ёкъ этинъиз я да пенсиягъа чыкъарынъыз

Бир -къулланув диапазонлары макъсады биткен сонъ чыкъарылмакъ керек. Эгер оларда сеяат-махсус алякъалар я да танытув малюматлары олса, оларны керексиз къулланувда къалдырмакътан зияде, мектепнинъ адий тертибатларына коре ёкъ этинъиз.

 

Къачынмакъ керек олгъан умумий янълышлар .

• Эр шейни басмакъ:чокъ малюмат муим малюматны тапмакъны къыйынлаштыра.
• Метинни ерни теджрибе этмек ичюн кичиклештирмек:онынъ ерине копиясыны саделештиринъиз.
• Ольчюлерни тешкермезден эвель сифариш этмек:«регулируемый» эр бир яш группасына келишкенини кефалет этмей.
• Басылгъан группа коду олмадан ренкни къулланмакъ:экинджи танытув ишаретини къошмакъ.
• Сув-даянгъаныны фарз этсек, юзмек ичюн келишкен васта:битириджи махсулатнынъ характеристикасыны тешкермек.
• Материалны тек бирлик фияты боюнджа сечип алмакъ:эгер о, керекли муддетке я да къапатув талапларына джевап бермесе, даа учуз лента зайыф къыйметке маликтир.
• Телефон ракъамыны мустакъиль тешкермейип, ресимни тасдикълав:тек дизайн копиясы дегиль де, алякъалар акъкъында малюматны оператив малюмат киби бакъмакъ.
• Электрон функция керек олмагъанда RFID махсулатыны къулланмакъ:къошма технология тек керчек кириш, айдынлатув я да малюмат-къулланув талабы олгъанда къыймет къоша.

 

Мектеп сеяатында билеклик сатын алув джедвели

• Билеклик не япмакъ керек?
• Оны саатлернен, бир кунь я да бир къач кунь кийеджеклерми?
• Оны бир керелик я да чокъ кере къулланмакъ керекми?
• Сувгъа эмиетли чыкъыш оладжакъмы?
• О, насыл билек ольчюлерини там оларакъ ерлештирмек керек?
• Къапатув насыл ола?
• Къулланмакъ мумкюн олгъан басма мейданлыгъы недир?
• Къайсы малюмат энъ буюк чешитке ляйыкъ?
• Ренъклер чешит группаларны ифаде этеджекми?
• Ренък киби басылгъан группа коду да кирсетильгенми?
• Аджеле ярдым ракъамыны мустакъиль тешкердилерми?
• RFID я да NFC керчектен де керекми?
• Энъ аз сифаришнинъ микъдары не къадар?
• Теминатчы ресимнинъ исбатыны береджекми?
• Ишлеп чыкъарув ве ёллав вакъты не къадар?
• Буюк ​​заказдан эвель нумюнелерни тешкермек мумкюнми?

 

Сонъки фикирлер .

Мектеплернинъ чокъусы ичюн учь суальге джевап берильген сонъ, сеяат билеклигини сечип алмакъ къолай ола:оны не къадар вакъыт киймек керек, насыл малюматны ташымакъ керек ве бир керелик я да бир къач кере къулланмакъ керекми.

Къыскъа ёлджулыкъ ичюн мектепнинъ ады ачыкъ олгъан, мониторинг япылгъан авале ярдым ракъамы ве группа коду олгъан яхшы-бир керелик «Тайвек» лентасы керек ола биле. Узюн вакъыт агъырувы, текрар-текрар къулланув, сувгъа зияде огърама я да электрон иришюв талаплары башкъа къурулышларгъа бакъмакъны акълай.

Эльде олгъан шейлерни тенъештиринъиз .билеклик вариантларытек тышкъы корюнишине коре сайламакътан зияде, материал ве къулланув алына коре. Озь ольчюлерини, басманы, RFID характеристикаларыны я да истисалда башкъа денъишмелерни талап этмек ичюн лейхалар ичюн 1.1.махсус истисал вариантлары .я даСинтек РФИД иле багъланынъызсеяатнынъ девамлылыгъы, микъдары, билекликнинъ колеми, басма талаплары ве керекли еткизюв куню иле.